Судомоделирование

Судомодельный спорт – интересный, увлекательный, и очень многогранный вид спортивно-технического творчества. Строя модели, спортсмены приобретают различные знания и навыки. Проектирование и постройка исторических моделей знакомят спортсменов с историей Российского флота, с историей великих географических открытий, с историей судостроения, позволяют применить на практике теоретические знания по математике и физике, черчению и геометрии. Судомоделист-спортсмен должен отлично владеть столярным и слесарным инструментом.

Конструирование и постройка моделей является одним из действенных средств политехнического образования. Постройка моделей очень сильно развивает память, так как на флоте, особенно парусном, такое огромное количество терминов, названий и наименований, которые не только навевают романтику морских путешествий, но и без знания которых невозможно грамотно построить модель настоящего корабля. Кроме того, постройка исторических моделей кораблей помогает более полно изучить историю нашего государства, начиная с древних времен и до современности. Параллельно с приобретением практических навыков по изготовлению моделей старинных кораблей, спортсмены приобретают наглядные знания истории морских сражений и побед, одержанных русскими моряками, истории морских путешествий, истории великих географических открытий, совершенных российскими географами. Эти знания, наглядно подкрепленные собственноручно изготовленными моделями, прививают у спортсменов гордость за свое государство, развивает чувство патриотизма.

Образовательная программа «Судомоделирование» имеет спортивно-техническую направленность и является значимым звеном в творческом развитии и воспитании подрастающего поколения.

Важнейшие принципы построения программы:

1. научность и доступность; использование на занятиях доступных для спортсменов понятий и терминов, учет уровня подготовки, опора на имеющийся у обучаемых опыт – от простого к сложному;
2. системность и последовательность в освоении споривно-технических приемов: изучение нового материала опирается на ранее приобретенные знания;
   гуманистический характер отношений тренера и спортсмена: ребенок рассматривается как активный субъект совместной с тренером деятельности, основанной на реальном сотрудничестве, уважении личности и демократическом стиле взаимоотношений тренера со спортсменами;
3. тренировочный процесс строится, следуя природе развития личности спортсмена, с учетом имеющегося потенциала, на основе закономерностей внутреннего развития;
4. принцип индивидуального и дифференцированного подхода в обучении; принцип осмысленного подхода обучаемых к творческой работе, ходу ее осуществления и конечному результату.

Программа имеет углубленный уровень реализации и предназначена для начинающих спортсменов-судомоделистов.

Объём и срок освоения: программа рассчитана на 2 года обучения. Запись в объединение происходит по желанию детей, письменному заявлению родителей (законных представителей), медицинскому допуску. Состав групп постоянный.