20 Jan 2022

Мы запустили пожертвования на уставную деятельность организации

Вязание

От: 650  / день

развитие творческих способностей каждого ребенка, формирование базовых навыков декоративно-прикладного искусства посредством изготовления игрушек, украшений для дома.


Добавить вас в лист ожидания? Как только курс запустится – мы уведомим вас и пригласим на пробное занятие. Количество мест ограничено.


    Артикул: Категория: Тег:
    Очистить

    8-16 лет – 2 раза в неделю

    Программа «вязание» направлена на трудовое и эстетическое воспитание подростков, обучение различным видам рукоделия, учитывает интересы и возрастные особенности учащихся, способствует развитию творческого самовыражения через создание индивидуальных изделий. Развивать творческие способности учащихся, готовить их к современной взрослой жизни воспитывать трудолюбие, формировать эстетический вкус, чувство гармонии, способствует гарантии социализации личности в обществе, знакомит с народными традициями, обычаями.

    С глубокой древности человек изготовлял различные изделия, стремился сделать их не только красивыми, но и удобными для пользования. Материалом для работ служило то, что дарила земля, что исходило от самой природы: камень, глина, дерево, трава, солома.

    Общение учащихся с произведениями народного искусства, их участие в процессе изготовления полезных, нужных и красивых вещей, очень важны для общего художественного развития детей, для воспитания у них здорового нравственного начала, любви и уважения к труду.

    Занятия рукоделием имеют огромное значение в становлении личности ребенка. Они способствуют раскрытию творческого потенциала личности, вносят вклад в процесс формирования эстетической культуры ребенка, его эмоциональной отзывчивости. Приобретая практические навыки и умения в области художественного творчества, дети получают возможность удовлетворить потребность в созидании реализовать желание что-то создавать своими руками. Это программа является реализацией педагогических идей формирования у младших школьников умения учиться – самостоятельно добывать и систематизировать новые знания и умения.

    Данный курс рассчитан на 34 часа на период с декабря 2021 года – май 2022 года, 2 часа в неделю.

    Программа

    Тема 1 – 6. Вязание шарфа спицами (6 ч.)

    Знакомство с искусством вязания, оборудованием для вязания. Формирование представлений о видах пряжи. Знакомство с техниками вязания спицами. Формирование умения вязания двумя спицами.

    Тема 7 – 12. Вязание сумки (6 ч.)

    Расширить кругозор обучающихся об искусстве вязания спицами, познакомить с народными видами вязания спицами. Научить создавать сумки для человека и для игрушек, используя различные техники вязания спицами.

    Тема 13 – 14. Первые шаги вязания крючком (2 ч.)

    Познакомить с крючком для вязания, особенностями крючка: размер, форма, правилом держания крючка. Научить набирать цепочку, вязанию с накидами и без накидов.

    Тема 15 – 25. Создание одежды для игрушек (11 ч.)

    Научить снимать мерки с игрушек, пользоваться сантиметром. Научить вязать крючком одежду для игрушек: свитер, платье, юбку, шапку и др.

    Тема 26 – 34. Декор для дома (9 ч.)

    Расширить кругозор о техниках вязания, видах и особенностях пряжи. Научить создавать пледы, подушки и другие украшения для дома.

     

    Тема занятия Количество часов
    «Умелые ручки» (34 часа)
    1 – 6 Вязание шарфа спицами 6
    7 – 12 Вязание сумки 6
    13 – 14 Первые шаги вязания крючком 2
    15 – 25 Создание одежды для игрушек 11
    26 – 34 Декор для дома 9

    Результаты

    Организация деятельности младших школьников на занятиях основывается на следующих принципах:

    • концентрический: принцип повторяемости и постепенного усложнения выполняемых работ. Все работы основываются на уже приобретенных навыках и дают возможность ребенку сделать очередной шаг в своем развитии, осваивая новые техники и материалы, выполняя все более сложные изделия, приобретая новые умения.
    • научности, доступности и посильности;
    • наглядности;
    • деятельности: обучение для опыта и через опыт. Усвоение учениками знаний, умений и навыков преимущественно в
    • форме деятельности, чтобы появилась внутренняя мотивация, удовольствие от деятельности, познавательный интерес.
    • личностной ориентации и дифференциации: учёт уровня развития и способностей каждого ученика.
    • связи теории с практикой;
    • занимательности;
    • разнообразия форм и видов работы;
    • добровольности.

    Цели и задачи

    Цель курса: развитие творческих способностей каждого ребенка, формирование базовых навыков декоративно-прикладного искусства посредством изготовления игрушек, украшений для дома.

    Задачи курса:

    Обучающие:

    • освоение детьми знаний по различным аспектам декоративно-прикладного творчества;
    • обучение приемам и технологии изготовления композиций; изучение свойств различных материалов;
    • обучение приемам и технологии изготовления композиций;
    • изучение свойств различных материалов;
    • обучение приемам самостоятельной разработки поделок;
    • развитие эстетической взыскательности, самостоятельности суждений при восприятии произведений искусства.

    Развивающие:

    • развитие у детей художественного вкуса и творческого потенциала;
    • развитие образного воображения и мышления;
    • развивать смекалку, изобретательность и устойчивый интерес к творчеству художника, дизайнера;
    • развивать умение ориентироваться в проблемных ситуациях;
    • пробуждать любознательность в области народного, декоративно-прикладного искусства;

    Воспитательные:

    • прививать любовь к народным традициям.
    • воспитание у детей уважения и любви к сокровищам национальной и мировой культуры;
    • развитие уверенности в себе, формирование адекватной самооценки;
    • уметь видеть материал, фантазировать, создавать интересные образы, композиции;
    • развивать творческую фантазию детей, художественный вкус, чувство красоты и пропорций;
    • формирование аккуратности в работе и трудолюбия;
    • развитие коммуникативных навыков культуры общения со сверстниками.

     

    Формы проведения занятий:

    • Изготовление поделок к праздникам (подарки);
    • Проведение выставок работ учащихся;
    • Участие в конкурсах творческих работ.

    Основные виды деятельности учащихся:

    • практическая деятельность учащихся;
    • наглядные пособия;
    • самостоятельная работа.

    Основные методы и технологии:

    • развивающее обучение;
    • разноуровневое обучение;
    • технологии уровневой дифференциации;
    • коммуникативная технология.

    В результате освоения курса «Умелые ручки» дети получат возможность:

    • качественно выполнять изученные операции и приёмы по изготовлению тканевых изделий;
    • шить по шаблону, резать ткань разными техниками;
    • эстетично и аккуратно отделывать изделия рисунками, прямой строчкой крестиком, бисером;
    • вязать различные декоративные украшения для дома, вязать различные игрушки.

    Об авторе курса

    Лебедева Ксения Алексеевна

    На кружке дети научатся вязать спицами и крючком, познакомятся с различными техниками вязания. Научатся создавать: одежду для себя и для игрушек, объёмные игрушки (черепах, медведей и др.), сумки, вещи для декора (подушки, пледы и др.).

    Отзывы

    Отзывов пока нет.

    Оставьте отзыв: “Вязание”

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.